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新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2課文翻譯

秦秀白、張懷建 編 / 上海外語(yǔ)教育出版社

拾° 上傳

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UINT6 創(chuàng)意性格 ——米哈伊·奇克森特米海伊

1) 我花了 30 年的時(shí)間研究富有創(chuàng)意的人是如何生活和工作的。如果要用一個(gè)詞來(lái)概括他 們的性格與常人的差別所在,那就是“復(fù)雜”。他們身上有著極其矛盾的特征,他們不 是“個(gè)體”,每個(gè)有創(chuàng)意的人都是“復(fù)合體”。

2) 下面就是富有創(chuàng)意的人身上常會(huì)具備的一些特征。這些特征有機(jī)組合、辯證統(tǒng)一。

3) 1. 富有創(chuàng)意的人精力充沛,但也經(jīng)常安靜地休息。他們可以注意力高度集中地工作很 長(zhǎng)時(shí)間,而始終神采奕奕、興致勃勃。這并不是說(shuō)富有創(chuàng)意的人超級(jí)亢奮。事實(shí)上,他 們經(jīng)常休息,睡得也很多。重要的是,他們知道如何掌控自己的精力,而人的精力并不 是由日歷、時(shí)鐘或外在的日程安排來(lái)控制的。有必要時(shí),他們就能像激光一樣專(zhuān)注;沒(méi) 必要時(shí),富有創(chuàng)意的人就會(huì)立刻開(kāi)始充電。這不是得自遺傳基因的生物節(jié)奏;而是為達(dá) 到目標(biāo)而通過(guò)反復(fù)嘗試掌握的一種策略。

4) 2. 富有創(chuàng)意的人往往精明而又天真。換句話說(shuō),這個(gè)矛盾體就是智慧和幼稚這兩個(gè)極 端?;羧A德·加德納對(duì)二十世紀(jì)的重要?jiǎng)?chuàng)意天才進(jìn)行了研究,結(jié)果表明,最深邃的洞察 力可能與某種程度的不成熟(包括情感和思維方面的)共生共存。

5) 以前對(duì)于卓越的思維能力的研究也表明,高智商兒童生活很成功,但過(guò)了一定的數(shù)值, 智商似乎不再與卓越的現(xiàn)實(shí)生活表現(xiàn)成正比。 后來(lái)的研究也說(shuō)明, 智商太低的人要做富 有創(chuàng)意的工作可能比較困難,但擁有 120 以上的智商未必就更有創(chuàng)造力。

6) 此外,富有創(chuàng)意的人似乎能很好地使用兩種互為對(duì)立的思維方式:趨同和求異。趨同思 維由智商測(cè)試來(lái)衡量,涉及的是解決定義清楚、有唯一正確答案的理性問(wèn)題。求異思維 能產(chǎn)生另類(lèi)的解決之道,它涉及的是產(chǎn)生大量想法的能力;靈活性,或者說(shuō)是從一個(gè)角 度轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角度的能力; 以及能獨(dú)辟蹊徑地產(chǎn)生非凡聯(lián)想的能力。 但求異思維本身 是沒(méi)有多大用處的,除非有能力判斷一個(gè)想法是好是壞,要做到這一點(diǎn),我們必須依賴(lài) 于趨同思維。

7) 3. 富有創(chuàng)意的人既有豐富的想象力,也有根深蒂固的現(xiàn)實(shí)感。偉大的藝術(shù)和偉大的科 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 學(xué)都是借助想象,躍進(jìn)與現(xiàn)實(shí)迥異的世界中去。事實(shí)上,藝術(shù)與科學(xué)的核心所在,便是 超越我們目前所認(rèn)識(shí)的現(xiàn)實(shí)而創(chuàng)造出一個(gè)新的現(xiàn)實(shí)。 4. 富有創(chuàng)意的人往往既外向又內(nèi)向。 我們一般都二者居其一, 要么偏愛(ài)呆在人群之中, 要么獨(dú)坐一旁,冷眼看戲。事實(shí)上,在目前的心理研究中,外向和內(nèi)向被視為能區(qū)分彼 此的最穩(wěn)定的性格特點(diǎn),但富有創(chuàng)意的個(gè)體似乎同時(shí)顯示這兩種特點(diǎn)。 5. 他們既謙虛又傲氣。這些個(gè)體站在“巨人的肩膀上”。他們尊重自己工作的領(lǐng)域, 因而能意識(shí)到前人的大量貢獻(xiàn)。 他們通常如此專(zhuān)注于未來(lái)的工程和當(dāng)前的挑戰(zhàn), 過(guò)往的 成就,不論多么出色,都無(wú)法再引起他們太多的興趣。 6. 富有創(chuàng)意的人既叛逆又保守。一味傳統(tǒng),會(huì)令一個(gè)領(lǐng)域殊無(wú)變化,而時(shí)時(shí)冒險(xiǎn)、罔 顧傳統(tǒng)亦鮮有創(chuàng)新, 但冒險(xiǎn)精神是絕對(duì)必要的。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家喬治·施蒂格勒特別強(qiáng)調(diào)這個(gè) 方面: “我會(huì)說(shuō), 有能力的人之所以失敗, 大多都是由于缺少冒險(xiǎn)精神, 凡事四平八穩(wěn)。 要?jiǎng)?chuàng)新,你就不能太求穩(wěn),結(jié)果才可能有意思。結(jié)果是否會(huì)順利是無(wú)法預(yù)測(cè)的?!?7. 絕大多數(shù)富有創(chuàng)意的人對(duì)工作激情如火,同時(shí)也極為冷靜客觀。沒(méi)有激情,我們很 快就會(huì)對(duì)困難任務(wù)失去興趣。但如果不夠客觀,我們的工作就難以出色,缺乏可信度。 8. 富有創(chuàng)意的人胸?zé)o城府而敏感,這往往令他們痛苦,但同時(shí)也令他們體會(huì)到很多樂(lè) 趣。發(fā)明家們對(duì)痛苦的容忍度很低,身邊的事物會(huì)讓他們看不順眼。設(shè)計(jì)拙劣的機(jī)器會(huì) 令富有創(chuàng)意的工程師痛苦,而富有創(chuàng)意的作者看到蹩腳的文字同樣也會(huì)感覺(jué)受傷。 居于學(xué)科前沿,也會(huì)令你暴露于眾人視線中,易受攻擊。卓越會(huì)招致批評(píng),甚至往往是 惡毒攻擊。 藝術(shù)家傾注多年心血終于完成一件雕塑作品, 科學(xué)家皓首窮年提出一種理論, 到頭來(lái)若是無(wú)人問(wèn)津,這種打擊無(wú)疑是災(zāi)難性的。 對(duì)于富有創(chuàng)意的個(gè)體而言, 最難以忍受的事情莫過(guò)于由于某種原因而無(wú)法工作的那種失 落感和空虛感。如果一個(gè)人自覺(jué)創(chuàng)意枯竭,或許就更加痛苦不堪了。 而當(dāng)一個(gè)人在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里工作時(shí), 他的一切擔(dān)心和憂慮都會(huì)消失, 取而代之的是 一種愉悅感。也許最重要的品質(zhì),在一切富有創(chuàng)意的人身上最常見(jiàn)的一種品質(zhì),就是能 夠享受創(chuàng)造過(guò)程本身。沒(méi)有這種品質(zhì),詩(shī)人將不再追求完美而寫(xiě)些商業(yè)性的喧囂之作; 經(jīng)濟(jì)學(xué)家將會(huì)去銀行任職, 收入至少會(huì)是大學(xué)里的兩倍; 物理學(xué)家也會(huì)停止基礎(chǔ)研究而 加入工業(yè)實(shí)驗(yàn)室,那里條件優(yōu)越而且結(jié)果也容易預(yù)測(cè)。

 


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