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????《蒙娜麗莎》。


????半晌，索菲愣在樓梯上，完全忘記了要逃出盧浮宮的事兒。


????她對這個字謎感到極為震驚，同時也為自己沒有能夠親自破解信息感到萬分尷尬。索菲精通復(fù)雜的密碼分析，而這卻讓她忽略了那些簡單的文字游戲，其實她知道她早就該破解出這則信息的。畢竟，她對字謎并不陌生，特別是英文字謎。


????索菲小時候，祖父經(jīng)常用字謎游戲來鍛煉她的英文拼寫能力。有一次，他寫下了英文單詞“planets”,并告訴索菲排列重組這幾個字母就可以得到六十二個不同長度的英文單詞。索菲花了三天時間查英文詞典，將這些單詞全部找了出來。


????“真難以想象，”蘭登盯著打印稿說道，“你祖父在死前的幾分鐘內(nèi)竟能想出這么復(fù)雜的字謎?！?br/>

????索菲知道這其中原由，但這使她更加不好受。我早該想到了！現(xiàn)在，她回憶起來，祖父既是個文字游戲迷又是個藝術(shù)愛好者，他年輕時常通過創(chuàng)作有關(guān)藝術(shù)名作的字謎自娛自樂。索菲小時候，祖父還曾因為他所創(chuàng)作的一個字謎遇上了麻煩。在接受一家美國藝術(shù)雜志采訪的時候，索尼埃提出畢加索的名畫《亞威農(nóng)少女》（LesDemoisellesd’Avignon）做成字謎游戲正好可以得出“討厭而無意義的蠢人”（vilemeaninglessdoodles），表明他對“現(xiàn)代立體派運動”并不欣賞。此舉引起


????了畢加索迷的不滿。


????“祖父可能早就想好這個‘蒙娜麗莎’的字謎了，”索菲看著蘭登，說道。今晚他迫不得已用它作為密碼。祖父的聲音從天際傳來，清晰得讓人不寒而栗。


????列昂納多·達(dá)·芬奇！


????《蒙娜麗莎》！


????索菲不知道為什么祖父在最后的遺言中要提到那幅名畫，但她可以想到一種可能——一種讓人不安的可能。


????那不是祖父的最后遺言……


????祖父是不是想讓她去看一看《蒙娜麗莎》？索菲現(xiàn)在才意識到，通往那間展廳的門距祖父的尸體只有二十米遠(yuǎn)。


????他完全可能在死前去過名畫《蒙娜麗莎》那里。


????索菲扭頭望了一眼緊急樓梯通道，感到非常為難。她知道她應(yīng)該立即將蘭登帶出博物館，但她的本能卻阻止她這樣做。索菲意識到，要是祖父有秘密要告訴她，沒有什么比達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》那里更合適的地方了。


????“再走一點兒就到了，”祖父攙著索菲稚嫩的小手，在空蕩蕩的博物館中已經(jīng)穿行了幾個小時。


????那時索菲只有六歲。她仰望巨大的屋頂，俯視眩目的地板，覺得自己很渺小?？諘绲牟┪镳^使她感到害怕，但她不想讓祖父看出來。她咬緊牙關(guān)，放開了祖父的手。


????他們走近盧浮宮最著名的那間展廳，祖父說：“前面就是國家展廳?！彪m然此時祖父變得非常興奮，但索菲卻只想回家。她已經(jīng)在書中看過了《蒙娜麗莎》，但一點兒也不喜歡那幅畫。她不明白為什么所有人都那么喜愛這幅畫。


????“無聊，”索菲用法語低聲嘀咕著。


????“無聊，”祖父用英語糾正道。“在校說法語，在家說英語。”


????“這里是盧浮宮，不是家?！彼鞣朴梅ㄕZ反駁道。


????祖父無奈地笑了笑，說：“你說得對。那么我們就說英語玩?！?br/>

????索菲噘著嘴，繼續(xù)往前走。來到國家展廳后，索菲掃視了一下這個狹窄的房間，目光停留在了展覽館引以為驕傲的地方——右邊墻的中間，防護(hù)玻璃之后懸掛著的那幅肖像畫。祖父在門口停住了腳步，轉(zhuǎn)身面向那幅畫。


????“往前走，索菲。很少人有機(jī)會單獨參觀這幅畫。”


????索菲壓抑著心中的不安，慢慢地走進(jìn)房間。由于聽說過種種關(guān)于《蒙娜麗莎》的事，她覺得自己仿佛在走近一樣無比神圣的東西。她來到防護(hù)玻璃前，屏住呼吸，抬頭望去，一下子就喜歡上了這幅畫。


????索菲忘了自己預(yù)期的感覺是怎樣的，但她肯定那與她的實際感覺不同。她沒有絲毫驚奇和贊嘆，因為那張大名遠(yuǎn)揚的臉龐看上去就和書中的一模一樣。不知過了多久，她一直默默地站在那里，等待著什么將要發(fā)生的事。


????“怎么樣？”祖父來到她身后，輕聲說道：“很美，對嗎？”


????“她太小了?！?br/>

????索尼埃微笑著說：“你很小，但你很美麗?！?br/>

????我不美麗，索菲想。索菲討厭自己的紅發(fā)和雀斑，她還比班上的所有男孩兒都高大。索菲回頭看看《蒙娜麗莎》，搖了搖頭?！八葧系倪€糟。她的臉上……”索菲頓了頓，用法語接著說，“好像有一層霧。”


????“霧蒙蒙的，”祖父把這個新英文單詞教給她。


????“霧蒙蒙的，”索菲跟讀道。她知道只有她把這個新單詞再讀一遍，祖父才會繼續(xù)說下去。


????“那是暈染法，”祖父告訴索菲，“那是一種很難掌握的手法。達(dá)·芬奇運用得最好。”


????索菲還是不喜歡那幅畫。“她好像知道些什么……就像學(xué)校里的小朋友知道一個秘密那樣。”


????祖父大笑起來?！斑@就是她如此著名的原因之一。人們喜歡猜她為什么而微笑?！?br/>

????“您知道她為什么而微笑嗎？”


????“也許吧?！弊娓笖D了擠眼睛說，“有一天我會告訴你?！?br/>

????索菲跺著腳說：“我說過我不喜歡秘密！”


????“公主，”祖父微笑著說，“生活中充滿了秘密。你不能一下把它們?nèi)拷忾_?！?br/>

????“我要回到上面去，”索菲大聲宣布，她的聲音在樓梯通道中回響。


????“到《蒙娜麗莎》那里？”蘭登反問道，“現(xiàn)在嗎？”


????索菲掂量著此舉的危險性。“我不是謀殺案的嫌疑人，我要抓住機(jī)會。我要知道祖父想告訴我的事?！?br/>

????“那么還去大使館嗎？”


????把蘭登變成了逃犯，又把他拋下，索菲為此感到內(nèi)疚，但她別無選擇。她指著樓梯下方的一扇金屬門，說道：“穿過那扇門，然后看那些亮著的出口指向牌。祖父過去就是從這里把我?guī)氯?。按照指向牌的提示，你會發(fā)現(xiàn)裝著一個旋轉(zhuǎn)柵門的安全出口。它單向旋轉(zhuǎn)，通向?qū)m外?！闭f著，她把車鑰匙遞給蘭登，“我的車是一輛紅色的‘都會精靈’，停在公務(wù)停車區(qū)。就在這堵墻的外面。你知道去大使館的路嗎？”


????蘭登看著手中的鑰匙，點了點頭。


????“聽我說，”索菲柔聲說，“我想祖父在《蒙娜麗莎》那里給我留下了信息——關(guān)于殺人兇手的信息，或是能解釋為什么我處境危險的信息，或是關(guān)于我家庭的信息。我必須去看看?！?br/>

????“但如果他想告訴你為什么你處境危險，為何不直接寫在地板上？為什么要做復(fù)雜的文字游戲？”


????“無論祖父想告訴我些什么，他都不會愿意讓旁人知道，甚至包皮括警察?！憋@然，祖父是想抓住主動權(quán)，把機(jī)密直接傳達(dá)給她。他將對索菲的秘密稱呼的首字母寫在密碼中，并讓她去找蘭登。從這位美國象征學(xué)專家已經(jīng)破譯了密碼的事實來看，這確實是個明智之舉?！奥犉饋砥婀?，”索菲說，“我認(rèn)為他想讓我趕在別人之前去看一看《蒙娜麗莎》?！?br/>

????“我也去?！?br/>

????“不！我們不知道什么時候會來人。你必須走。”


????蘭登猶豫不決，似乎他對學(xué)術(shù)問題的好奇心有可能戰(zhàn)勝理智的判斷，把他拖回到法希的手中。


????“趕快走。”索菲的微笑中充滿了感激之情，“蘭登先生，使館見?！?br/>

????蘭登看上去有點兒不高興。他嚴(yán)肅地答道：“只有在一種條件下，我才會見你?！?br/>

????索菲愣了一下，吃驚地問：“什么條件？”


????“除非你不再叫我蘭登先生?！?br/>

????索菲覺察出蘭登的笑有點兒不自然，自己也笑不出來了。“祝你好運，羅伯特。”


????蘭登走下了樓梯，一股亞麻油和石膏的氣味撲鼻而來。前方，有一塊亮著的出口指向牌，牌上的箭頭指向一條長長的走廊。


????蘭登走在長廊中，懷疑他是否會隨時從這場夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己還躺在劍橋大學(xué)里的床 上。整個夜晚就像一場奇異的夢?！拔覍w快地跑出盧浮宮……作為一名逃犯?！?br/>

????索尼埃那設(shè)計巧妙的信息還留在他的腦海中，他想知道索菲是否會在《蒙娜麗莎》那里發(fā)現(xiàn)些什么。顯然，她堅信祖父要讓她再去看一次《蒙娜麗莎》。雖然她的想法看上去很合理，但蘭登卻為一個與此相反的想法困擾著。


????公主：去找羅伯特·蘭登。（P．S．FindRobertLangdon．）


????索尼埃在地板上寫下蘭登的名字，讓索菲去找他。為什么呢？難道僅僅是為了讓他幫助索菲破解一個字謎？


????好像并非如此。畢竟，索尼埃不會認(rèn)為蘭登擅長字謎游戲。我們素未謀面。更重要的是，索菲曾坦言她自己應(yīng)該可以解開那個字謎。是索菲認(rèn)出了斐波那契數(shù)列，毫無疑問，如果再花一點兒時間，她可以獨立地破解密碼。


????索菲本應(yīng)獨立地破解密碼。蘭登忽然更加確信這一點，但這樣的結(jié)論與索尼埃的行為邏輯似乎不太吻合。


????為什么要找我呢？蘭登邊走邊思量著。為什么索尼埃的遺愿是讓與他失和的孫女來找我？他認(rèn)為我會知道些什么？


????蘭登忽然一驚，停下了腳步。他把手伸進(jìn)口袋，猛地掏出那張電腦打印稿，瞪大眼睛盯著那最后一行信息：


????公主：去找羅伯特·蘭登。（P．S．FindRobertLangdon．）


????他的目光停在兩個字母上：P．S．


????那一刻，蘭登感到索尼埃留下的所有令人費解的象征符號有了明確的意義。象征學(xué)和歷史研究的意義頃刻間呈現(xiàn)出來。雅克·索尼埃的所作所為得到了完全合理的解釋。


????蘭登在腦海中快速地將所有符號的象征含義聯(lián)系在一起。他轉(zhuǎn)過身，看著來時的方向。


????還有時間嗎？


????他知道這并不重要。他毫不猶豫地沖著樓梯跑了回去。