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知ing

悲劇的誕生

[德] 弗里德里希·尼采 /

神秘師兄 上傳


  十八
  這是一種永恒的現(xiàn)象:貪婪的意志總是能找到一種手段,憑借籠罩萬物的幻像,把它的造物拘留在人生中,迫使他們生存下去。一種人被蘇格拉底式的求知欲束縛住,妄想知識(shí)可以治愈生存的永恒創(chuàng)傷;另一種人被眼前飄展的誘人的藝術(shù)美之幻幕包圍??;第三種人求助于形而上的慰藉,相信永恒生命在現(xiàn)象的旋渦下川流不息,他們借此對(duì)意志隨時(shí)準(zhǔn)備好的更普遍甚至更有力的幻像保持沉默。一般來說,幻像的這三個(gè)等級(jí)只屬于天賦較高的人,他們懷著深深的厭惡感覺到生存的重負(fù),于是挑選一種興奮劑來使自己忘掉這厭惡。我們所謂文化的一切,就是由這些興奮劑組成的。按照調(diào)配的比例,就主要地是蘇格拉底文化,或藝術(shù)文化,或悲劇文化。如果樂意相信歷史的例證,也可以說是亞歷山大文化,或希臘文化,或印度(婆羅門)文化。
  我們整個(gè)現(xiàn)代世界被困在亞歷山大文化的網(wǎng)中,把具備最高知識(shí)能力、為科學(xué)效勞的理論家視為理想,其原型和始祖便是蘇格拉底。我們的一切教育方法究其根源都以這一理想為目的,其余種種生活只能艱難地偶爾露頭,仿佛是一些不合本意的生活??膳碌氖?,長期以來,有教養(yǎng)人士只能以學(xué)者的面目出現(xiàn);甚至我們的詩藝也必須從博學(xué)的模仿中衍生出來,而在韻律的主要效果中,我們看到我們的詩體出自人為的試驗(yàn),運(yùn)用一種非本土的十足博學(xué)的語言。在真正的希臘人看來,本可理解的現(xiàn)代文化人浮士德必定顯得多么不可理解,他不知饜足地攻克一切學(xué)術(shù),為了求知欲而獻(xiàn)身魔術(shù)和魔鬼。我們只要把他放在蘇格拉底旁邊加以比較,就可知道,現(xiàn)代人已經(jīng)開始預(yù)感到那種蘇格拉底式的求知欲的界限,因而在茫茫知識(shí)海洋上渴望登岸。歌德有一次對(duì)愛克曼愛克曼(P.Eckermann,1792-1854),歌德的助手,《歌德談話錄》的作者。提到拿破侖時(shí)說:“是的,我的好朋友,還有一種事業(yè)的創(chuàng)造力?!彼@是在用優(yōu)雅質(zhì)樸的方式提醒我們,對(duì)于現(xiàn)代人來說,非理論家是某種可疑可驚的東西,以致非得有歌德的智慧,才能理解、毋寧說原諒如此陌生的一種生存方式。
  現(xiàn)在不要再回避這種蘇格拉底文化究竟葫蘆里賣的什么藥了!想入非非的樂觀主義!現(xiàn)在,倘若這種樂觀主義的果實(shí)已經(jīng)成熟;倘若這種文化已經(jīng)使整個(gè)社會(huì)直至于最低層fu敗,社會(huì)因沸騰的欲望 而惶惶不可終日;倘若對(duì)于一切人的塵世幸福的信念,對(duì)于普及知識(shí)文化的可能性的信念,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧鼻凶非髞啔v山大塵世幸福,并乞靈于歐里庇得斯的機(jī)械降神,我們就不必再大驚小怪了!應(yīng)當(dāng)看到,亞歷山大文化必須有一個(gè)奴隸等級(jí),才能長久存在??墒?,它卻以它的樂觀主義人生觀否認(rèn)這樣一個(gè)等級(jí)的必要性,因而,一旦它所謂“人的尊嚴(yán)”、“工作的尊嚴(yán)”之類蠱惑人心和鎮(zhèn)定人心的漂亮話失去效力,它就會(huì)逐漸走向可怕的毀滅。沒有比一個(gè)野蠻的奴隸等級(jí)更可怕的了,這個(gè)等級(jí)已經(jīng)覺悟到自己的生活是一種不公正,準(zhǔn)備不但為自己、而且為世世代代復(fù)仇。面對(duì)如此急風(fēng)狂飚,誰還敢從我們蒼白疲憊的宗教尋求心靈的安寧?這宗教在根基上已經(jīng)變質(zhì)為學(xué)術(shù)迷信,以致神話,一切宗教的這個(gè)必要前提,到處都已經(jīng)癱瘓,樂觀主義精神甚至在神話領(lǐng)域也取得了統(tǒng)治,我們剛才已經(jīng)指出這種精神是毀壞我們社會(huì)的病菌。
  潛伏在理論文化懷抱中的災(zāi)禍已經(jīng)逐漸開始使現(xiàn)代人感到焦慮,他們不安地從經(jīng)驗(yàn)寶庫中翻尋避禍的方法,然而并無信心。因此,他們開始預(yù)感到了自己的結(jié)局。當(dāng)此之時(shí),一些天性廣瀚偉大的人物殫精竭慮地試圖運(yùn)用科學(xué)自身的工具,來說明認(rèn)識(shí)的界限和有條件性,從而堅(jiān)決否認(rèn)科學(xué)普遍有效和充當(dāng)普遍目的的要求。由于這種證明,那種自命憑借因果律便能窮究事物至深本質(zhì)的想法才第一次被看做一種妄想??档驴档?ImmanuelKant,1724-1804),德國哲學(xué)家,西方近代最偉大的哲學(xué)家和啟蒙思想家,主要著作為《純粹理性批判》、《實(shí)踐理性批判》、《判斷力批判》。和叔本華的非凡勇氣和智慧取得了最艱難的勝利,戰(zhàn)勝了隱藏在邏輯本質(zhì)中、作為現(xiàn)代文化之根基的樂觀主義。當(dāng)這種樂觀主義依靠在它看來毋庸置疑的aeternaeveritates(永恒真理),相信一切宇宙之謎均可認(rèn)識(shí)和窮究,并且把空間、時(shí)間和因果關(guān)系視作普遍有效的絕對(duì)規(guī)律的時(shí)候,康德揭示了這些范疇的功用如何僅僅在于把純粹的現(xiàn)象,即摩耶的作品,提高為惟一和最高的實(shí)在,以之取代事物至深的真正本質(zhì),而對(duì)于這種本質(zhì)的真正認(rèn)識(shí)是不可能借此達(dá)到的;也就是說,按照叔本華的表述,只是使夢者更加沉睡罷了(《作為意志和表象的世界》第一冊(cè))。一種文化隨著這種認(rèn)識(shí)應(yīng)運(yùn)而生,我斗膽稱之為悲劇文化。這種文化最重要的標(biāo)志是,智慧取代科學(xué)成為最高目的,它不受科學(xué)的引誘干擾,以堅(jiān)定的目光凝視世界的完整圖景,以親切的愛意努力把世界的永恒痛苦當(dāng)做自己的痛苦來把握。我們想像一下,這成長著的一代,具有如此大無畏的目光,懷抱如此雄心壯志;我們想像一下,這些屠龍之士,邁著堅(jiān)定的步伐,洋溢著豪邁的冒險(xiǎn)精神,鄙棄那種樂觀主義的全部虛弱教條,但求在整體和完滿中“勇敢地生活”,--那么,這種文化的悲劇人物,當(dāng)他進(jìn)行自我教育以變得嚴(yán)肅和畏懼之時(shí),豈非必定渴望一種新的藝術(shù),形而上慰藉的藝術(shù),渴望悲劇,如同渴望屬于他的海倫一樣嗎?他豈非必定要和浮土德一同喊道:
  我豈不要憑眷戀的癡情,
  帶給人生那惟一的艷影?
  然而,一旦蘇格拉底文化受到來自兩個(gè)方面的震撼,只能以顫抖的雙手去扶住它的絕對(duì)真理的笏杖,開始害怕它逐漸預(yù)感到了的自己的結(jié)論,隨后自己也不再以從前那種天真的信心相信它的根據(jù)的永遠(yuǎn)有效了。這時(shí)呈現(xiàn)一幕多么悲慘的場面:它的思想不斷跳著舞,癡戀地?fù)湎蛐碌钠G影,想去擁抱她們,然后又驚恐萬狀地突然甩開她們,就像靡菲斯托菲里斯靡菲斯托菲里斯(Mephistopheles),浮士德傳說中的魔鬼精靈,歌德也把他寫進(jìn)了戲劇《浮士德》中。突然甩開那些誘惑 的蛇妖一樣。人們往往把“斷裂”說成是現(xiàn)代文化的原始苦惱,這確實(shí)是“斷裂”的征兆:理論家面對(duì)自己的結(jié)論驚慌失措,不敢再信賴生存的可怕冰河,他惴惴不安地在岸上顛躓徜徉。他心灰意冷,百事無心,全然不想涉足事物天然的殘酷。事到如今,樂觀主義觀點(diǎn)已經(jīng)使他變得弱不禁風(fēng)了。而且他感到,一種以科學(xué)原則為基礎(chǔ)的文化,一旦它開始變成非邏輯的,也就是說,一旦它開始逃避自己的結(jié)論,必將如何走向毀滅。現(xiàn)代藝術(shù)暴露了這種普遍的貧困:人們徒勞地模仿一切偉大創(chuàng)造的時(shí)代和天才,徒勞地搜集全部“世界文學(xué)”放在現(xiàn)代人周圍以安慰他,把他置于歷代藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)家中間,使他得以像亞當(dāng)給動(dòng)物命名一樣給他們命名;可是,他仍然是一個(gè)永遠(yuǎn)的饑餓者,一個(gè)心力交 瘁的“批評(píng)家”,一個(gè)亞歷山大式人物,一個(gè)骨子里的圖書管理員和校對(duì)員,可憐被書上塵埃和印刷錯(cuò)誤弄得失明。
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