時間過得既漫長又飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。
這是黃土高原一年里再好不過的日子了。遠遠近近的山巒,縱橫交錯的溝壑和川道,綠色*已經(jīng)開始漸漸濃重起來。玉米、高粱、谷子、向日葵……大部分的高桿作物都已經(jīng)長了大半截。豆類作物在紛紛開花:雪白的黃豆花,金黃的蔓豆花,粉紅的菜豆花……在綠葉叢中開得耀眼奪目。就連石圪節(jié)這樣往日荒涼的集市場上,也已經(jīng)出現(xiàn)了一些瓜果菜蔬,給這條塵土飛揚的土街添了許多斑斕的顏色*。
再過幾天,就是夏至以后的第三個“庚日”,初伏就要開始了。緊接著就是大暑——這是一年中最炎熱的季節(jié),已經(jīng)到黃經(jīng)120°的太陽,象一個倒扣著的火盆子無情地烤曬著大地。
城里人都已經(jīng)穿起了涼快的短袖衫。一到中午,原西河里就泡著數(shù)不清的光屁股小孩。
除過遇集的日子,平時縣城的各機關(guān)很少能找見辦公的干部。他們每天上午都紛紛扛著老镢鐵鍬,戴著草帽,到城外的山上修梯田去了。農(nóng)業(yè)學大寨一個高|潮接一個高|潮,每個單位都有修地任務(wù),完不成任務(wù)就要挨批評。
下午,各機關(guān)又通常都是政治學習,一周最少也得占四個下午。《紅旗》雜志和《人民日報》不斷發(fā)表社論和各種署名“重要文章”,要求大家批判小生產(chǎn),批判資本主義。批判劉少奇和林彪的“***修正主義路線”,限制資產(chǎn)階級法權(quán),警惕商品交換原則對黨的侵蝕等等。同時還要求各級干部學習無產(chǎn)階級專政理論,并且為此推出了一個“新鄉(xiāng)經(jīng)驗”……整個社會依然保持著一種熱熱鬧鬧的局面。各種“新生事物”層出不窮。從報上看,不時有某一位復(fù)員戰(zhàn)士和某一位工農(nóng)兵大學生,為了限制資產(chǎn)階級法權(quán),來到黃土高原的小山村當了農(nóng)民。盡管這些人在以后的年代里都象候鳥一樣飛去而且再不返回來,但當時倒的確讓一些人有了宣傳“革命形勢大好”的典型材料。
縣上的中學也不例外。除過每天勞動半天,各班還組織了學習馬列“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組。共青團和紅衛(wèi)兵組織并存。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生一起學習《共|產(chǎn)|黨宣言》、《青年團的任務(wù)》等等規(guī)定的篇章,開展批判資產(chǎn)階級、修正主義和孔孟之道。同時學校還組織各種“毛|澤|東思想文藝宣傳隊”,奔赴各個公社、大隊去搞宣傳演出……但是,對于黃土高原千千萬萬的農(nóng)民來說,他們每天面對的卻是另一個真正強大的敵人:饑餓。生產(chǎn)隊一年打下的那點糧食,“兼顧”了國家和集體以外,到社員頭上就實在沒有多少了。試想一想,一個滿年出山的莊稼人,一天還不能平均到一斤口糧,叫他們怎樣活下去呢?有更為可憐的地方,一個人一年的口糧才有幾十斤,人們就只能出去討吃要飯了……
孫少平好不容易在縣城的高中熬過了半個學期。這第二個學期剛開學不久,他的情況依然沒有什么變化。在大部分的日子里,他還是要啃黑高粱面饃,并且仍然連一個丙菜也吃不起。在上學期剛上學的那些日子,他對自己是否能上完兩年的高中已經(jīng)沒有了多少信心。他曾想過:讀半年高中回農(nóng)村當個小隊會計什么的,也可以湊合了,何必硬撐著上學受這份罪呢?
但這學期開學后,他又來了。他還是不忍心中途退學。另外,還有一個小小的不可告人的原因,使他不情愿離開這學校——這就是因為那個我們在前面已經(jīng)提起過的郝紅梅。
孫少平和郝紅梅在過去的半年里已經(jīng)相當熟悉,兩個人交交往往,也不拘束了。他們不光互相借著看書,也瞅空子拉拉話。在這個微妙的年齡里,不僅孫少平和郝紅梅,就是和他們同齡的其他男女青年,也都已經(jīng)越過了那個“不接觸”的階段,希望自己能引起異性*的注意,并且想交一個“相好”。他們這種狀態(tài)也許和真正的談戀愛還有一段距離。當然,對于這個年齡的青年來說,這種過早的男女之間的交往并不可取,它無疑將影響學習和身體。
但這年代的高中極不正規(guī),學習成了一種可有可無的東西,整天鬧鬧哄哄地搞各種社會活動。學生沒有什么學習上的壓力——反正混兩年高中畢業(yè)了,都得各回各家;再加上各種活動中接觸機會多,男女之間就不可避免會出現(xiàn)這種心心思思的現(xiàn)象。在眼前這樣的社會里,又是十七、八歲,他們誰有火眼金睛望穿未來的時代?別說他們了,就是一些飽經(jīng)滄桑的老革命,這時候也未必具有清醒的認識,許多人不也是一天一天混日子嗎?
孫少平雖然少吃缺穿,站不到人前面去,但有一個相好的女同學在一塊交交往往,倒也給他的生活帶來一些活力。他漸漸在班上變得活躍起來:在宿舍給同學們講故事;學習討論時,他也敢大膽發(fā)言,而且口齒流利,說的頭頭是道。如果肚子不太餓的話,他還愛到籃球場和乒乓球臺上露兩手。在上學期全校乒乓球比賽中,他竟然奪得了冠軍,學校給他獎了一套“毛選”和一張獎狀,高興得他幾天都平靜不下來。
由于他的這些表現(xiàn),慢慢在班里也成了人物。在上學期中選班干部的時候,他被選成了“勞動干事”。他對這個“職務(wù)”開始時很氣惱,覺得對他有點輕藐。后來又想,現(xiàn)在開門辦學,勞動干事管的事還不少哩,也就樂意負起了這個責任。
“勞動干事”聽起來不好聽,但“權(quán)力”的確大著哩!班上每天半天勞動,這半天里孫少平就是全班最出“風頭”的一個。他給大家布置任務(wù),給每個人分工,并且從學校領(lǐng)來勞動工具,給大家分發(fā)。他每次都把最好的一件工具留給郝紅梅。起先大家誰也沒發(fā)現(xiàn)勞動干事?!八角椤薄5幸惶爝@個秘密被跛女子侯玉英發(fā)現(xiàn)了。
那天上山修梯田,發(fā)完鐵锨后,侯玉英噘著個嘴,把發(fā)在她手中的鐵锨一下子扔在孫少平面前,說:“我不要這個禿頭子!”
少平看她在大家面前傷自己的臉,就不客氣地說:“鐵锨都是這個樣子,你嫌不好,就把你家里的拿來用!”“誰說都是這個樣子?你看見誰好,就把好鐵锨給誰!”“我把好鐵锨給誰了?”
“給你婆姨了!”侯玉英喊叫說。
全班學生“轟”一聲笑了,有些同學很快扭過頭去看郝紅梅。郝紅梅把鐵锨一丟,捂著臉哭了。她隨即轉(zhuǎn)過身跑回了自己的宿舍,干脆不勞動去了。
侯玉英一跛一跛地走到人群里,大獲全勝地揚著頭,諷言諷語說:“賊不打自招!”
這污辱和傷害太嚴重了。孫少平只感到腦子里嗡嗡直響。他一把摜下自己手中的工具,怒氣沖沖地向侯玉英撲過去,但被他們村的金波和潤生拉住了。班里許多調(diào)皮學生,什么也不顧忌,只是“嗷嗷”地喊叫著起哄。直到班主任老師來,才平息了這場糾紛……
從此以后,他和郝紅梅的“關(guān)系”就在班上成了公開的秘密,這使他們再也不敢頻繁地接觸了。兩個人都感到害臊,甚至在公開的場所互相都不理睬。而且由于他們處于一個不太成熟的年齡,相互之間還在心里隱隱地感到對方給自己造成了困難處境,竟然都有一些怨怨恨恨的情緒。跛女子達到了目的,感覺自己在班上快成個英雄人物了,平時說話的聲音都提高了八度,哈哈哈的笑聲叫人感到那是故意讓孫少平和郝紅梅之流聽的。
唉!沒有想到事情會鬧到這種程度。盡管這不能算是戀愛——因為他們實際上沒有涉及所謂的愛情,這只是兩顆少年的心,因為一個特殊的原因——共同的寒酸,輕輕地靠近了一下,以尋找一些感情上的溫熱,然而卻演出了這樣一幕小小的悲劇。
他現(xiàn)在心里多么苦悶!盡管嚴格地說來,也許這不能稱之謂失戀。但感情上的這種慰藉一旦再不存在,就會給人的心中帶來多少煩惱。這是青春的煩惱。我們不妨想一想偉人歌德和他少年時代的化身維特。在這一方面,貴族和平民大概都是一樣的。
那時間,孫少平重新陷入到灰心和失望之中。如果他原來沒有和紅梅有這種“關(guān)系”,他也許只有腸胃的危機?,F(xiàn)在,他精神上也出現(xiàn)了危機——這比吃不飽飯更可怕!他每次去拿自己那兩個黑干糧的時候,再也看不見她可愛的身影了。那雙憂郁而好看的眼睛,現(xiàn)在即是面對面走過來,也不再那樣叫人心兒悸動地看他一眼了。在那以后的幾個月里,他只是一天天地熬著日子,等待放假……直到上學期臨放假的前一個星期,孫少平才想起,幾月前郝紅梅借過他的一本《創(chuàng)業(yè)史》,還沒給他還哩。這本書是他借縣文化館的,現(xiàn)在馬上就要放假,如果她不還回來,他就沒辦法給文化館還了??伤植辉刚宜ヒ獣?。他心里對她產(chǎn)生了一種說不出的惱火。她現(xiàn)在可以不理他,但她連借走他的書也不還他了嗎?
最后一個星期六,郝紅梅還是沒給他還書。他也仍然鼓不起勇氣問她要。他只好回家去了。他借了金波的自行車,把自己那點破爛鋪蓋先送回去——下一個星期二就放假,他可以在金波的被窩里一塊混幾夜,省得放假時背鋪蓋。
回家后,他在星期天上午給家里砍了一捆柴,結(jié)果把那雙本來就破爛的黃膠鞋徹底“報銷”了,他只好穿了他哥少安的一雙同樣破爛的鞋。至于那雙扔在家里的沒有后跟的襪子,父親說,等秋天分到一點羊毛,再把后跟補上;襪腰是新的,還不能丟,湊合著穿個兩三冬還是可以的——要知道,一雙新襪子得兩塊多錢啊!
星期天下午,他從家里帶著六個高粱面和土豆絲混合蒸的干糧——沒有掛包,只用一塊破舊的籠布包著,夾在自行車后面,趕暮黑時分回到了學校。
學校正處于放假前的混亂中,人來人往,搬搬運運,鬧鬧哄哄,一切都沒有了章法。
他在校門口碰見了金波。金波說他正要出去給家里買點東西,就接過他手中的自行車到街上去了。
他提著破舊籠布包著的那六個黑干糧,向自己的宿舍走去。
他突然發(fā)現(xiàn)郝紅梅在前面走。她大概沒有看見他在后面。他真想喊一聲她,問問那本書的事。
他這時看見前面走著的郝紅梅,彎下腰把一個什么東西放在了路邊的一個土臺子上,仍然頭也不回地走了,身影即刻就消失在女生宿舍的拐彎處。
孫少平感到有點驚奇。在走過她剛才彎腰的地方,他眼睛猛地一亮:這不正是他那本《創(chuàng)業(yè)史》嗎?好,你還記得這件事!唉,你為什么不直接交給我,何必用這種辦法……他拿起那本書,卻在暮黑中感覺一些什么東西從書頁中掉在了地上。
他一驚,趕忙低頭到地上去摸。他抬起了一塊軟軟的東西,湊到眼前一看:天啊,原來是塊白面餅!
他什么也沒顧上想,趕忙摸著在地上把散落的餅都拾起來。餅上沾了土,他用嘴分別吹干凈。
他拿著這幾塊白面餅,站在黑暗的學校院子里,眼里含滿了淚水。不,他不只是拾起了幾塊餅,而是又重新找回了他那已經(jīng)失去了好些日子的友誼和溫暖!
……就是因為這些原因,孫少平才重新又對這學校充滿了熱愛。于是,這學期報名日子一到,他就一天也沒誤赴忙來了學校,甚至都有些迫不及待哩……