第九章 黃色過(guò)當(dāng)(4)

棍棒之下果真出孝子嗎？

黃色對(duì)于“以暴制暴”似乎情有獨(dú)鐘，他們自以為深得“棍棒之下出孝子”的精髓。一個(gè)黃色的母親 在聚會(huì)上分享她從前是如何對(duì)待兒子的。

我對(duì)孩子要求他每次考試必須名列前茅。要是回家看到他垂頭喪氣，就板著臉對(duì)他說(shuō)：“你今天肯定考 得很差，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍，讓你不要看電視，不要玩電腦，你就是不聽，從明天開始，你不許再看電視， 不許再碰電腦?！泵鎸?duì)我這樣劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥，孩子怨恨地說(shuō)：“我一次沒(méi)考好你就馬上罵我，我考得 好的時(shí)候，你怎么不表?yè)P(yáng)我呢？你怎么不會(huì)像其他媽媽那樣有耐心地幫我呢，你不配做媽媽！”孩子的話給 我?guī)?lái)很大的震撼，使我不得不靜下來(lái)深深思考自身的缺陷。

我們每個(gè)人是否都有資格宣稱自己已是合格的父母呢？回答可能是讓人難堪的。由于黃色望子成龍之 心過(guò)于急迫，又沒(méi)有耐心引導(dǎo)，于是采取種種不合理甚至暴力手段強(qiáng)制子女就范的事件屢見不鮮。

黃色的批判性在四種性格中算得上是大哥大的人物。如果說(shuō)藍(lán)色在刻薄上更勝一籌，那黃色則勝于得 理不饒人和置人于死地而后快。如果說(shuō)藍(lán)色是浸了冰塊的酸醋，勁頭上不僅酸得夠嗆，還兼有一陣陰風(fēng)襲 來(lái)的感覺；而黃色就是芥末，他的話帶給你的是鼻腔所感受到的那種“沖”，而這還不是你自個(gè)兒要吃的，

是有人硬給你鼻子里塞進(jìn)去的。

黃色對(duì)于他人的弱點(diǎn)極度不耐煩，有時(shí)，為了顯示他們的權(quán)威和犯錯(cuò)

者的渺小愚蠢，黃色不惜當(dāng)眾羞辱，借以讓被罵者茁壯成長(zhǎng)。且美其名曰： “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，為自己的暴政傾向涂脂抹粉。

強(qiáng)硬嚴(yán)厲 喜歡批判

老海象的昨天就是老板的明天

阿建工作 15 年后，自己跳出來(lái)創(chuàng)業(yè)，一直以來(lái)，他認(rèn)為自己足夠高明，結(jié)果一封下屬的 email 讓他 內(nèi)心酸痛，發(fā)現(xiàn)自己武功盡廢。

我同學(xué)要我做份領(lǐng)導(dǎo)力的測(cè)試，因?yàn)闆](méi)時(shí)間，就交 給我最信任的一個(gè)非常理解我的下屬。后來(lái)我同學(xué)將她 的答卷轉(zhuǎn)發(fā)給我，在這份答案中，她評(píng)價(jià)了她的領(lǐng)導(dǎo)------ “我”，除了敬畏之外，她對(duì)我的不滿讓我真正受到心靈 的震顫。第一，我不容許別人犯錯(cuò)誤。每一次嚴(yán)厲的批 評(píng)，被她認(rèn)為是一種羞辱，很沒(méi)面子和很傷自尊，但我 自己一直認(rèn)為是在苦口婆心地開導(dǎo)以及培訓(xùn)她。第二， 我自認(rèn)為和她無(wú)所不談，她有什么煩惱定會(huì)告訴我，我 也真把她當(dāng)作徒弟和小妹，但是她竟然說(shuō)不敢和我說(shuō)出 任何她的想法。

當(dāng)時(shí)這些文字對(duì)我的打擊極大，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為， 我對(duì)她如此信任，居然她會(huì)對(duì)我有這樣的評(píng)價(jià)，實(shí)在太 讓人匪夷所思！在這個(gè)事情以后，才使我清醒認(rèn)識(shí)到我 性格中黃色的很多問(wèn)題。

因?yàn)辄S色的批判性和過(guò)度嚴(yán)厲，通常會(huì)讓周圍有“伴君如伴虎”的感覺。但大點(diǎn)的黃色，像魏征這樣 的黃色，攤上個(gè)明主李世民的畢竟是少數(shù)，大多數(shù)就猶如韓信的結(jié)局一樣，最后弄個(gè)以下犯上誅滅九族； 耿直一點(diǎn)好比司馬遷的藍(lán)色，結(jié)果宮刑示眾“殺一儆百”；而紅色發(fā)現(xiàn)藍(lán)色和黃色都沒(méi)有什么好下場(chǎng)，結(jié)果 就像剛才那個(gè)女孩一樣，敢怒不敢言，只能背后發(fā)發(fā)牢騷；只剩下綠色，發(fā)現(xiàn)旁邊的人都岌岌可危，本來(lái) 就不愿發(fā)生沖突的綠色，除了點(diǎn)頭稱是低頭作揖，“大人言之有理”以外，更嚇得自己不敢多說(shuō)什么。

為何對(duì)于黃色性格，大多數(shù)人會(huì)有畏懼的感覺？這種感覺尤其出現(xiàn)在黃色處于高位的領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)。從下 面的故事中，你可找到答案。

“下面的情形如何？”老海象坐在海邊的巨巖上，大聲發(fā)問(wèn)，期待著聽到好消息。巖石下的一群小海 象嘀咕了一會(huì)兒，事情一點(diǎn)都不妙，但沒(méi)有哪只海象愿意告訴這位老祖宗真相。

“我們?cè)摳嬖V他些什么呢？”小海象的帶隊(duì)人巴齊爾悄悄地想。他記得上次未完成捕獲鯡魚定額時(shí)， 老海象大聲咆哮的情景。他不想再經(jīng)歷一回那樣的噩夢(mèng)。可是，附近水位不斷下降，要想捉到更多魚，就 必須離開現(xiàn)在的地方。這種情形應(yīng)該讓老海象知道?？烧l(shuí)來(lái)告訴他呢？又用什么辦法告訴呢？

巴齊爾最后一咬牙說(shuō)：“一切都很正常，頭兒?！辈粩嗤撕蟮暮Ｋ屗那楹艹林?，但他還是繼續(xù)說(shuō)： “依我們看，海灘好像在擴(kuò)大。”老海象滿意地說(shuō)：“好，好，這會(huì)給我們帶來(lái)更大的生存空間?！彼] 上眼，繼續(xù)悠閑地曬太陽(yáng)。

第二天，情況變得更加不妙。一個(gè)新的海象群正向這塊海濱進(jìn)發(fā)，由于鯡魚短缺，他們的入侵顯得格 外具有威脅性。沒(méi)人敢把這一險(xiǎn)情通報(bào)給老海象，雖說(shuō)只有他才能采取必要的措施迎擊挑戰(zhàn)。

巴齊爾來(lái)到老海象前，奉承了幾句話之后，小心翼翼地說(shuō)：“噢，頭兒，忘了告訴你，一群新的海象 闖到我們這兒來(lái)了?！崩虾Ｏ笸蝗话蜒劬Ρ犻_，深吸了一口氣正準(zhǔn)備咆哮。巴齊爾趕忙又說(shuō)：“當(dāng)然，我 們不認(rèn)為這有什么問(wèn)題。他們看上去不像是以鯡魚為食的，而是貪吃那些小魚。”老海象徐徐吐出一口長(zhǎng) 氣?！昂?，好，那么，我們沒(méi)有什么可擔(dān)心的，對(duì)嗎？”

在接下來(lái)的幾周內(nèi)，形勢(shì)越來(lái)越糟。一天，從巖石上望下去，老海象注意到一些小海象似乎消失了。 他把巴齊爾叫來(lái)，怒氣沖沖地問(wèn)：“怎么回事，巴齊爾？那些小子們哪去了？”可憐的巴齊爾沒(méi)有勇氣告 訴它，許多年輕的海象已經(jīng)加盟到那群新海象中。他清了清嗓子，對(duì)老海象說(shuō)：“頭兒，是這樣的，我們 加強(qiáng)了紀(jì)律性。你知道，我們的隊(duì)伍必須保持純潔。”

老海象咕噥道：“我總是說(shuō)，玉不琢，不成器。如果一切正常就好?！庇诌^(guò)了一些時(shí)候，除了巴齊爾 自己，所有的部下都投奔到新的海象群中。巴齊爾意識(shí)到必須明確告訴老海象所發(fā)生的一切了。盡管十分 害怕，他還是下定決心走到巖石上，對(duì)老海象說(shuō)：“頭兒，我要告訴你一個(gè)壞消息，所有的海象都離開你 了?！崩虾Ｏ篌@呆了，甚至都忘記了大發(fā)雷霆?！半x開了我？所有的海象？為什么？這一切究竟是怎么發(fā) 生的？”巴齊爾還是不敢說(shuō)出所有的事實(shí)，所以他只是聳了聳肩。

“我不明白”老海象喃喃地說(shuō)，“原來(lái)一切不是都很正常的嗎？”

現(xiàn)在你可以看到，黃色老板和黃色老海象的異曲同工之妙！多么神奇的巧合，在人間里已經(jīng)上演的一 幕，在動(dòng)物世界里也在上演。畏懼，直接導(dǎo)致的問(wèn)題就是隱瞞真相以避免責(zé)罵和批判，如果典型的黃色對(duì)

自己的問(wèn)題沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，那么也許有朝一日，老海象的昨天就是他們的明天。

被活活嚇出來(lái)的神經(jīng)衰弱