第二章：公共建筑的功能關(guān)系與空間組合

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1公共建筑的空間組成

1）、公共建筑功能的核心為題：功能分區(qū)、人流疏散、空間組成以及與室外環(huán)境的聯(lián)系等

2）、公共建筑空間的使用性質(zhì)與組成類型：主要使用部分、次要使用部分（輔助部分）和交通聯(lián)系部分。

*論述交通聯(lián)系有哪些形式？p27

3）、公共建筑的交通聯(lián)系部分，分為：水平交通、垂直交通和樞紐交通三種基本空間形式。

4）、空間組合中的水平交通：

?? a、基本屬于交通聯(lián)系的過道、過廳和通廊。

?? b、主要作為交通聯(lián)系空間兼為其他功能服務(wù)的過道，過廳或通廊。

?? c、各種功能綜合使用的過道和廳堂。

5）、公共建筑空間組合中的通道寬度與長(zhǎng)度是根據(jù)功能需要、防火規(guī)定及空間感受來確定。

一般在公共建筑中專供通行用地車道，寬度常在1.5m以上，例如旅館、辦公建筑要做到1.5-2m或者更寬些。學(xué)校建筑一般為2-3m醫(yī)院門診部為3-4m左右。公共建筑過道的長(zhǎng)度，應(yīng)根據(jù)建筑性質(zhì)，耐火等級(jí)、防火規(guī)范以及視覺藝術(shù)等方面的要求而定，其中主要是控制最遠(yuǎn)房間的門中線到安全出口的距離，應(yīng)控制在安全疏散的限度之內(nèi)。

6）、通道的采光。一般是依靠走到盡端開窗，或借助于門廳、過廳或樓梯間的光線采光，也可利用走到兩側(cè)開敞的空間來改善過道的采光。

7）、總之，空間組合中的水平交通布置，應(yīng)從全局出發(fā)，在滿足功能要求的前提下，結(jié)合空間藝術(shù)構(gòu)思的需要，力求減少通道、廳堂的面積和長(zhǎng)度，這能使空間組合緊湊，也可帶來經(jīng)濟(jì)效益。

8）、空間組合中的垂直交通：

?? a、樓梯：在公共建筑中，基于防火疏散的需要，至少設(shè)置兩部樓梯；

?? b、坡道：坡度一般為8%~15%，在人流較集中部位，需更平緩，常為6%~12%，還應(yīng)考慮防滑措施。

? 考慮到人流的集散、方向的轉(zhuǎn)換、空間的過度以及與通道、樓梯等空間的銜接等，需要設(shè)置門廳、過廳等空間形式，起到交通樞紐與空間過度的作用。公共建筑的主要路口部分，是空間組合的咽喉要道，既是人流匯集的場(chǎng)所，也是空間環(huán)境設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

9）、公共建筑交通樞紐的設(shè)計(jì)，依據(jù)兩個(gè)方面的要求：功能方面和精神方面。

10）、公共建筑的門廳空間環(huán)境應(yīng)滿足通行能力，還應(yīng)體現(xiàn)出空間的構(gòu)思意境。

11)、在門廳或大堂的設(shè)計(jì)中，應(yīng)具備合適的尺度感與明確的導(dǎo)向感。

12)、在對(duì)稱布局的門廳設(shè)計(jì)中，采用建筑構(gòu)圖的軸線方法，展示空間的導(dǎo)向，以增強(qiáng)人流的方向感。

13)、公共建筑的門廳空間環(huán)境，有室內(nèi)外的過渡問題。

2 公共建筑的功能分區(qū)

1)、將建筑空間按不同的功能要求進(jìn)行分類，根據(jù)密切程度按區(qū)段加以劃分，做到功能明確，交流方便；還應(yīng)對(duì)主于次、內(nèi)與外、鬧與靜等方面進(jìn)行分析。

2)、功能分區(qū)的主次關(guān)系，應(yīng)與具體的使用順序密切結(jié)合。

3)、公共建筑中的主要空間能否發(fā)揮作用與輔助空間配置的是否妥有著不可分割的關(guān)系。

4)、對(duì)于各類組成空間的使用性質(zhì)，有的功能與對(duì)外聯(lián)系為主，有的與內(nèi)部關(guān)系密切；考慮空間組合時(shí)，應(yīng)妥善出來功能分區(qū)中的內(nèi)外關(guān)系問題。

3公共建筑的人流聚集與疏散

? *交通、醫(yī)療、商業(yè)、展覽、體育的主要路線是什么？

1)、公共建筑空間組合中的人流組織問題，實(shí)質(zhì)上是人流活動(dòng)的合理順序問題。

2)、公共建筑的人流疏散問題，是人流組織的重要內(nèi)容，尤其是人流量大而集中的公共建筑，

連續(xù)性的人流疏散（醫(yī)院、商店、旅館等）；集中性的（影劇院、會(huì)堂、體育館等）；兼有連續(xù)和集中的特性（如展覽館、學(xué)校建筑等）。

3)、對(duì)于階梯教室人流疏散的組織，常采用的兩種基本方法：（簡(jiǎn)答題）p46

a、出入口合并設(shè)置，人流疏散時(shí)，自上而下，方向一致，從而簡(jiǎn)化階梯教室與相鄰房間的聯(lián)系；

b、出入口分開設(shè)置，出口則布置在階梯教室的后部，使人流經(jīng)過樓梯或踏步疏散。

4)、公共建筑空間除了從使用性質(zhì)、功能分區(qū)、流線特點(diǎn)、疏散設(shè)計(jì)等方面分析功能問題的；

還要爭(zhēng)取良好的朝向、合理的采光、適宜的通風(fēng)以及優(yōu)美舒適的環(huán)境等。

5)、現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)最常用的兩種分析與確定空間組合關(guān)系的手段：

a、功能關(guān)系分析圖（功能需要、防火要求、空間感受、人流使用性質(zhì)）；

b、流線分析圖。