附錄：?

　　文學(xué)常識?

　　張若虛：與賀之章、張旭、包融并稱“吳中四士”。 《戰(zhàn)國策》：有名《國策》、《國事》、《長書》。記載了政治、外交、軍事等方面的

　　史實(shí)。由漢代劉向編集，屬國別體雜史。善于運(yùn)用寓言故事和新奇的比喻來說明抽象的道理。?

　　余光中：在古典文學(xué)史上，寫雨最出色的詞是蔣捷的《虞美人》，在現(xiàn)代散文史上，寫雨寫得最出色的散文大概要數(shù)余光中的《鬼雨》和《聽聽那冷雨》 著有詩集《舟子的悲歌》、《藍(lán)色的羽毛》、《鐘乳石》、《白玉苦瓜》等，散文集《左手的繆斯》、《逍遙游》、《分水嶺上》、《記憶像鐵軌一樣長》以及《隔水呼吸》等。?

　　《春江花月夜》：全詩運(yùn)用“借景抒情，情景交融”的手法，借江月永照，明月

　　長圓來抒發(fā)對生命短暫的感嘆。借落花、流水、殘?jiān)潞嫱杏巫拥乃細(xì)w之情。?

　　吳偉業(yè)：字駿公，號梅村，與錢謙益、龔鼎并稱“江左三大家” 《圓圓曲》：歌行體長詩。袁枚評價(jià)全詩“用元白敘事之體，擬王駱用事之法，

　　調(diào)既流轉(zhuǎn)，語復(fù)奇麗，千古高唱矣?！?

　　袁宏道：字中朗，號石公，“公安派”領(lǐng)袖。主張“獨(dú)抒性靈，不拘格套”，與其

　　兄宗道，弟中道并享盛名，世稱“三袁”?

　　二、翻譯?

　　1、李廣才氣，天下無雙，自負(fù)其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)，恐亡之。?

　　翻譯：李廣的才氣，天下無雙，他仗著自己有本領(lǐng)，屢次和敵人正面作戰(zhàn)，恐怕會失去這元大將。?

　　2、李廣軍極簡易，然虜卒犯之，無以禁也，而其士卒亦佚樂，咸樂為之死。 翻譯：李廣治軍簡單易行，然而敵人如果突然進(jìn)犯他，他就無法阻擋了。而他的士卒倒也安逸快樂，都甘心為他去死。?

　　3、廣為人長，猿臂，其善射亦天性也。雖其子孫他人學(xué)者，莫能及廣。?

　　翻譯：李廣身材高大，臂膀像猿一樣，他射箭的本領(lǐng)也是天賦。雖然有子孫或他人向他學(xué)習(xí)，但誰也不能趕上他。?

　　4、會日暮，吏士皆無人色，而廣意氣自如，益治軍。軍中自是服其勇也。明日，復(fù)力戰(zhàn)，而博望侯軍亦至，匈奴軍亦解去。漢軍罷，弗能追。?

　　翻譯：這時(shí)天剛黑，將吏士兵都面無人色，而李廣意氣自如，更加努力整頓軍隊(duì)。軍中從此更佩服他的勇氣了。第二天，再奮力作戰(zhàn)，博望侯的軍隊(duì)也來了，匈奴軍隊(duì)因此解圍而去。漢軍因疲勞，不能追擊。?

　　5、吾嘗為隴西守，羌嘗反，吾誘而降，降者八百余人，吾詐而同日殺之。 ? ?翻譯：我過去做隴西太守時(shí)，羌人曾經(jīng)反叛，我誘降了他們，投降的有八百多人，我用欺詐的方法在一天里把他們殺死了。?

　　6、大將軍青亦陰受上誡，以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于，恐不得所欲。 ? ?翻譯：大將軍衛(wèi)青也是密受武帝的告誡，認(rèn)為李廣年老，命運(yùn)不好，不要派他與單于對敵，怕達(dá)不到原來的期望。?

　　7、太史公曰：傳曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！逼淅顚④娭^也？?

　　 ? 翻譯：太史公說：《論語》說，“本身行為正，不下命令，人們也奉行；本身不正，下命令，人們也不會奉行?！边@說的是李廣啊。 8、公以是益重之，一切疏記，皆出其手。?

　　 ? 翻譯：因此胡宗憲更加看重他，一切奏疏、公文等，都請他代作。 9、無之而不奇，斯無之而不奇也哉！悲夫！?

　　 ? 翻譯：正因?yàn)闆]有什么不奇異，因此沒有什么是順順當(dāng)當(dāng)?shù)??？杀。?

　　三、簡答題?

　　1． 簡述《春江花月夜》的感情基調(diào)？?

　　全詩的感情基調(diào)是“哀而不傷”。詩人由景引入，用對照的手法，一方是流落江畔孤棲舟中的游子，一方是隱現(xiàn)高樓，夜夜傷懷的思婦。彼此仰望，有情無法傾訴，最后發(fā)出空有春江花月夜的感慨，以及詩人思鄉(xiāng)，思婦思夫的感傷之情。但與此同時(shí)，詩人又憑借對春江花月夜的生動(dòng)描述，盡情贊嘆大自然的奇麗景色，謳歌了人間純潔的愛情，蘊(yùn)含了豐富的人生哲理，表現(xiàn)了詩人豁達(dá)樂觀的胸襟以及以及對美好生活的向往之情。?

　　2．談一談《雙調(diào)－夜行船》的語言特色？以及詩人用什么樣的手法描寫了什么樣的人生態(tài)度？?

　　語言特色：俗中透雅，既明快率真，又優(yōu)美富有韻味。?

　　詩人用對比手法描寫了兩種人生態(tài)度：a.看破紅塵，與世無爭，自得其樂的人生態(tài)度；b.熱衷名利的人生態(tài)度。 3．《聽聽那冷雨》作者使用了一系列的表現(xiàn)手法，請簡單舉例說明。?

　　作者使用了比喻、轉(zhuǎn)化、雙聲疊韻、對偶、擬人等一系列的表現(xiàn)手法。?

　　“美國的西部，多山多沙漠，千里干旱，天，藍(lán)似安格羅·薩克遜人的眼睛， 地，紅如印第安人的肌膚，云，卻是罕見的白鳥?！保ū扔鳎?

　　“雨來了，雨來的時(shí)候瓦這么說，一片瓦說，千億片瓦說，輕輕地奏吧沉沉地彈，徐徐地叩吧噠噠地打，間間歇歇敲一個(gè)雨季……”（轉(zhuǎn)化，雙聲疊韻） ?“那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒……”（對偶） ? ?

　　“不能撲進(jìn)她懷里，被她的裾邊掃一掃吧，也算是安慰孺慕之情?！保〝M人） 4．《水龍吟》中作者怎樣一步步抒發(fā)自己的感情？抒發(fā)了怎樣的感情？?

　　詩人上片借景抒情，寓情于景，通過秋高氣爽，水闊天高的壯觀景象的描寫，移情于景，抒發(fā)詩人抗金御敵的戰(zhàn)斗渴望收復(fù)故土的愛國情懷與建功立業(yè)的偉大抱負(fù)；下片由景轉(zhuǎn)情，化用三個(gè)典故抒發(fā)詞人對破碎河山卻報(bào)國無門，壯志難酬虛度年華的失意感慨，郁悶，孤憤從而表現(xiàn)出悲涼頓挫的沉郁。 5．《水龍吟》中作者寫景的順序頗具匠心，試加以分析。（寫景先寫遠(yuǎn)山后寫摟頭的好處）?

　　1）先遠(yuǎn)后近登臨觀賞時(shí)的游園順序。 2）便于由寫景到抒情的轉(zhuǎn)換。?

　　3）樓外秀麗壯觀的遠(yuǎn)景能很好的反襯樓中這位江南游子的孤寂，落魄，由此，一個(gè)報(bào)國無門，壯志難酬的英雄之士的形象凸顯而出。?

　　4）便于移情于景，寓情于景。?

　　6．簡述《中國人失掉自信力了嗎》一文的駁論結(jié)構(gòu)。?

　　第一部分概述悲觀論（中國人失掉自信力）產(chǎn)生的背景，樹立起批駁的靶子，隨后沿著自信力－他信力－自欺力的方向逐層推進(jìn)，論述，最后辨證地指出：中國自古以來就有“并不失掉自信力的人”，他們才是民族的脊梁和希望。 7．談一談《湘夫人》的藝術(shù)特色。?

　　1）運(yùn)用浪漫主義的手法把神人性化，同時(shí)還運(yùn)用了反復(fù)、聯(lián)想、比喻、夸張、想象等手法。?

　　2）情景交融，寓情于景。?

　　3）作者寫出了湘君細(xì)膩的心理發(fā)展、變化的過程，他的心細(xì)而浪漫。 4）描寫對象時(shí)運(yùn)用的語言有鮮明的楚地特色。 5）抒情時(shí)運(yùn)用明暗對比的雙層結(jié)構(gòu)方法。